富力煤矿积极探索管理新方法、新途径，通过个性化管理方法，加强班组建设，职工安全生产技能、安全素养得到大幅提高，整体安全管控能力进一步增强。
班前抓实安全教育、班中抓实现场管理、班后抓实安全质量。这个矿坚持将班前礼仪作为规范职工行为，提振职工精神的重要内容，并充分利用班前时间对职工进行安全教育培训，通过开展事故案例分析，有奖知识问答等活动，丰富班前活动，把安全教育潜移默化融入到班前教育活动中，让职工易于接受，安全理念、安全知识牢记于心。在班中，通过安全质量交接对工作现场情况进行安全确认，增强职工安全预知的能力，保证职工在安全的环境中作业。加大班中安全检查力度，发现一处消灭一处，让隐患无处安家。在班后，各班组在井下召开安全质量总结验收会，对当班的工程质量、职工行为、完成任务情况等进行认真讲评，并将讲评结果与工资持钩，通过严格的奖罚制度，进一步激发了职工的工作热情和自主保安的自觉性。
注重发挥班组长现场把关人的作用、注重发挥生产骨干“生力军”作用、注重发挥三大员“哨兵”作用。把培养选拔优秀班组长作为提高班组建设质量的重要内容，通过重点培训、实践锻炼，把威信高、职工信得过的优秀一线工人选拔到班长的工作岗位，工作中苦累脏险的活他们冲在最前面，充分发挥表率作用。同时，在每个班组内都安排一定比例的业务骨干，采用老带新、师带徙的方式，取长补短同，使职工在干中学、学中干，共同进步。在现场工作管理中，发挥党员、群监员、青岗员的作用，对现场的每个工作环节进行严格细致的检查，使安全巡查工作不留死角。对隐患和问题及时处理，对违章行为及时纠正，有效提高安全生产的把握度。
完善奖惩制度及安全管理制度，对班组和职工激励和约束。对小班安全质量评估实行日考核、月通报制度，制定隐患排查自改奖励办法，对发现隐患的职工给予奖励，提高职工作业中自查自改的自觉性。发挥职工监督作用，对职工发现的工程质量问题以及存在的隐患及时整改，对当班整改不达标的班队长进行批评教育，充分调动了职工参与安全管理工作的积极性和主动性，实现安全生产。
